與部落的大合照

志工訓練成果

團隊成員們由部落長大的孩子吳榮清隊長帶領, 於8/20第一次來到部落進行踏查. 並於8/21到獵場山林進行實地走訪. 在陳天廣主任及嚴欣忠高山領隊的陪同進行第一次的山林體驗訓練, 經由自己的雙腿努力地走上獵徑. 其中許多路徑都是跟隨著經驗老到的領隊從佈滿野草的地方穿越. 對於獵徑不熟悉的我們來說, 這樣的山路簡直是一條不存在的道路. 對團隊志工們來說更是一場體力的大挑戰!

但經由這樣的實地走訪過程, 卻也讓我們親身體驗到許多過往只有曾聽部落長輩說起的生活方式, 也讓我們深深以身體中流著原住民族的血液感到驕傲!

第一次的實地踏查雖然讓我們都累壞了, 但身體的經歷卻幫助我們認識到自己是誰，也更親近原住民文化及山林文化，而不只是扮演一個外來協助者的角色.

我們的到來也讓給陵部落族人們體認到「部落文化」要被看見以及能夠被傳承下去才具有生命的意義! 這樣的回饋讓我們覺得這次的服務是很有意義的, 原來我們的服務是被期待及認可的!

由於我們的服務預計要以實地踏查的方式來繪製部落地圖，因此團隊成員們都以很認真的態度去走訪部落. 除了強化自己的愛鄉情懷，也在過程中學習更珍惜這片土地。這次的場勘活動幫助我們很快地認識了給陵部落的人、事、物，除了提昇我們對於部落環境的敏感度，也有助增強團隊成員們對於社區環境的觀察力，培養在地的情感連結。

各活動執行成果

8月27日是團隊第一天的服務，陳天廣主任及嚴欣忠高山領隊都具備相當豐富的高山領隊經驗，在他們的指導帶領下，我們學習到如何與山共處，將意外事故發生的可能降到最低。回想從剛開始組隊時一次又一次的線上模擬討論以及前一次場勘時的經驗, 大家對於山林的陌生感都已消失, 取而代之的是熱烈的參與及討論，8/28的部落踏查活動, 與耆老們的訪談過程中，我們也仔細地記錄下耆老們講的每一句話, 讓給陵部落遷移的歷史與老一輩的故事有了文獻可供後代參考。團隊志工們就像一群為外來遊客打頭陣的冒險家，也同時扮演著遊客與部落間的媒介, 將創意帶入導覽圖中. 另一方面也參考日本各地吉祥物之造型，討論出具傳統也獨具意義的部落專屬吉祥物，在還沒發佈影片之前，就陸續有山下的外人好奇地停在導覽圖前，甚至走進部落裡拍照。

原訂9月17日的成果發表展，因兩位青年志工確診以及部落耆老同天出殯，所以將活動延後至。因逢學校剛開學，過程中也不斷地討論再討論可出席的時間，最後才在一個星期前確定改在10月1日舉辦，並依照原計畫內容執行，當天青年志工們很有感的述說著對整體服務活動的感想，並表示希望明年暑假可以再回到部落服務。

10/1的成果發表會中團隊成員們有談到, 其實大家在活動前都知道有給陵這個部落, 但從沒仔細走過. 經過這次的實地走訪及活動, 莊宜蓁說: 我們人雖然少但是卻能做出這麼棒的成效, 自己都覺得不可思議. 然後我們的團隊都很棒!

陳俊諺說這個體驗很棒! 很希望每年都能再來參加這個活動.  林妤柔也說這些體驗很有趣，尤其是讓我們實際去體驗，要是還有活動我還會繼續參加！

周安昀在成果分享會上講了許多探訪過程中與部落族人的對話, 大多是屬於日常生活的點滴, 雖然沒有被記錄在這次產出的故事中, 但卻讓她感受到自己似乎也成為部落裡的一份子。她表示活動的過程從一開始的規劃到最後成果的產出，或許經歷了許多困難，但最終我們依舊完成透過親身的體驗投入到社區、投入到那個在現代社會裡我們較少接觸到的事物，從部落的實際踏訪、長者的口述裡跨越了時空的距離並感受每一份故事裡猶存的溫度是這次最感為深刻的；第一次或許有很多地方做的不好 我卻也依舊相信著「越挫越勇 」，冀盼著在未來能有更多類似的活動 讓族人也讓許多充滿熱忱的青年人走在前人們用回憶拼湊出的古道上享受大自然給予的饋贈以及文化的洗禮。

嚴欣忠高山領隊給團隊的回饋:「活動當中，除了向青年介紹在山中的求生方法、如何判斷水源及取水的方法外，也介紹排灣族部落普遍主食、野菜及簡單的料理方法，還有我們小時候採收變賣可以賺錢大自然給的小禮物，例如：油桐樹的果子、 桑椹的根、山棕乾掉的棕毛等。在這次活動中，雖然這些小孩來自不同的部落，但他們很認真的去了解並紀錄「給陵部落」的故事，從部落的遷徙史、上學及取水古道、部落街道的認識，一直到訪談部落頭目及耆老，最後還繪出一張家鄉的面貌「給陵部落」，然部落的同胞也給予肯定的回應，除準備排灣族族傳統美食，另將部落地圖立於部落入口處，可以看見給陵部落在改變。」期望能有更多的青年們能來(回)到部落, 認識部落文化.

賓茂國中的陳天廣主任說:「「我是給陵部落(新部落)上方Lja depiq 家出生的孩子，這裡有很多我的童年回憶，也是我現在努力重建山屋，將來退休後可以休閒悠哉的地方，能夠受邀參加這次的活動，帶領著孩子們訪談耆老並實地踏查，從良心何在到部落汲水區到茄苳樹林下，走過古道重現了我們過往的記憶，繪出家鄉的面貌，真的感觸很深，希望年輕的孩子們從此後，記得自己的根，繼續傳承下去。」

鄭翔勻頭目覺得整個服務過程還不錯，很高興青年志工來給陵部落幫忙，也感到很不好意思。我們也想過部落自主來作這些事，我們部落也不是沒有小孩，但都在外地工作，而且在地的老人家也不太會用國語表達。青年志工們大家都很團結，讓我很感動，真的做得很棒。特別要感謝陳麒軒家長和領隊嚴欣忠、陳天廣主任，我們新部落發展協會的理事長 黃素梅，他們工作很忙，犧牲自己的休假時間特地來幫忙，我不太會表達。青年志工們懂得溝通，卻是我們部落缺少的。必竟部落是我們的不是別人的，我們才幾家戶如果能像這些人好溝通、參加意願高，相信我們的部落一定會進步更快。

預期效益達成情形

【量化效益】

1. 有脈絡的故事二則(遷徒歷史、森林古道)

    =>達成。還多加了一則「良心何在景點」的真實故事。(以附檔形式上傳)

2. 設計具部落代表性的吉祥物ㄧ尊。

    =>達成。將具有排灣族象徵性以及經常出沒在當地部落的老鷹，設計成獨特可愛的「福鈴鷹」。

3. 繪製社區導覽圖二幅。

    =>因經費有限僅製作一幅，立於部落的山下。

4. 後續故事及導覽地圖將透過 8 位青年志工發佈至個人社群煤體;並將活動影片上傳至 Youtube 再發佈至太麻里鄉公所社團、各個發展協會、太麻里曙光 doc 平臺等等，持續性的被使用到。

    =>透過大溪社區發展協會以及太麻里鄉公所社團等社群煤體發佈。青年志工周安昀建立的影片Youtube 連結如下(影片點閱率已超過170個點閱, 網站截圖及QRcode以附檔形式上傳)：

https://youtu.be/GatIMMocZeU後續也將透過原視新聞台以議題性探討接受採訪與作為宣導教材。

【質化效益】

1. 有脈絡的故事及明顯的指標導覽圖，讓更多人看見。

    => 達成。如照片中所見之導覽圖已建置於部落山下交叉口處。另「部落遷徙故事」尚需透過部落會議取得族人的共識

          後再行發佈。

2. 守住山林生態古道、邁向與外界共享的導覽館。

     =>在另一位講師(現職為賓茂國中主任)，同時也是當地居民的指導下，詳細介紹每一種動、植物以及它們的珍貴和用

    途，頓時讓荒廢的古道變成了生態導覽館。

3.   不只是在學校，在課堂外也能學習並自我探索，好好呈現自己。

     =>就像成果發展當天青年志工宜臻發表感言所說：「我們雖然只有 8位，但卻做到 8 人以上的成果，我們真的很厲

           害。」

4. 透過本次參與衍伸為長期培力的活動，口耳相傳以及 下帶動年輕學子加入，營造可永續並展現文化內涵的地方。

     =>在志工青年服務過程中，就已傳開到整個多良部落，不斷收到當地小朋友及家長希望共同參與之訴求，參加本次活

          動之青年志工們也在成果發表感言中表示持續參與之意願，期待協會明年能繼續舉辦創造新的服務機會。