在活動籌備的過程中大家慢慢的熟悉彼此，在彼此之間也漸漸產生了團隊的默契，過程中我們也透過以前的經驗和這次第一次參與服務的夥伴進行分享，讓他們對服務對象更加的了解、也對這次的活動目的更加的明確，知道我們辦這次夏令營的原因，希望讓當地的小朋友有個精彩豐富的暑假生活。 訓練的過程中也會發現大家的成長，懂得關心彼此、互助合作，我們說一個團隊，是在這次活動中彼此的依靠。在整個活動過程中，很多人也有了許多第一次的經驗，可能是第一次帶小朋友、第一次自己辦活動、第一次主持、第一次跟這麼多原住民朋友互動等等，相信大家一定也都有收穫到滿滿的禮物！  

1.天文星空知識及地景導覽解說研習楊淑惠老師實際帶領志工們導覽柚子體驗園，也教導相關導覽技巧與細節，解說瑞穗當地的生態與地理環境，還有柚子從生產、採收到集貨包裝出貨的流程，並用PPT和觀測星空相關的APP幫助志工們了解星空，甚至分享許多觀星技巧，志工們均獲益良多。2.音樂展演研習與採柚工具結合音樂研習楊宥然組長挑選了一些太陽、星星、月亮之相關歌曲，並創作一首以柚子為主題的自創曲，教導志工們如何演唱。另一方面鍾不惑負責打擊樂，利用採柚桶與包裝柚子出貨的紙箱進行打擊樂的教學。首先，教導志工們練習如何使用紙箱打出正確的聲響，接著讓大家練習數拍子，最後進行實戰演練，利用紙箱打擊簡單的4拍節奏，再搭配楊宥然組長彈奏吉他，與志工們一起演奏自創曲。另外，大家也一起討論如何教導柚農與遊客們使用紙箱打擊，柚農的部分因為考慮到年齡層偏高，因此在操作上盡量簡化動作，且讓農友們將紙箱放到自己覺得舒服的地方打擊。而遊客的部分則教得較為深入，我們設計比較複雜的節奏且盡量讓遊客們坐在紙箱上一起互動，志工也會在教導期間下去幫忙柚農與遊客們熟悉打擊方法。3.故事與食農教育研習團隊成員楊書緯與李佳羲對於中秋節的相關故事較為熟悉，所以他們在開幕晚會時透過說故事的方式讓遊客們對中秋節有進一步的了解，再請志工們及遊客扮演玉兔搗麻糬，讓大家身歷其境，感受所謂的玉兔搗藥。另外，楊淑珍老師負責指導志工們設計遊客的柚香主題餐，在老師教導相關的餐飲知識後，也讓大家一起討論，共同設計出專屬於活動的柚香風味餐，因此就算有些成員在活動中的工作分配不是餐飲部份，每位成員對餐點都還是有一定的熟悉程度，所以有遊客問到餐點的設計理念時，志工們都能對答如流。在遊客開始享受風味餐以前，志工們也跟大家講解柚子從種植到採收、包裝到出貨的流程，以及種植的艱辛等故事。透過以上的方式，我們將故事融入體驗活動，並且將柚子入菜，讓遊客們在吃到特色柚子風味餐的同時，也能理解柚農種植的辛勞。

從最初與社區活動單位討論該如協助這場音樂祭的舉辦，由於我們的成員皆為中輟生或曾經走過與常人不同之路的人，所以在討論的過程中，這些形式、開會、報告進度等等的內容，我們大部分的人是沒辦法融入這個活動的團隊裡，我們的背景或工作裡，只知道做就對了，這些需要制式化的作業，對於我們來說真的有點挫折，比如說開會要做些什麼，報告要報告什麼，這些我們一開始都搞不懂，但沒關係還好得到許多支持與鼓勵，參與這次活動也讓我們成長了一些，也感謝團隊接納並給予一些指導，讓我們與活動的成員們加深彼此的信任與連結，也讓我們能更願意接受這樣的團隊關係，未來在社區或是鎮上任何活動方面，都能夠配合與支持，使我們的能力取之於社區用之於社區，非常感謝社區的活動單位，能夠給我們這樣的機會，讓大家更認識我們這些不一樣的青年。

青年志工訓練過程與影響 在正式舉辦活動之前，我們有額外進行志工的訓練活動，以下將列點敘述：一、 關於志工以及營隊    在活動之前，我們會透過課堂來了解關於志工所應具備的條件，或是透過過去學長姐的經驗談，來了解舉辦類似的大型活動應該要注意的事項，例如：面對學生該具備的禮儀條件等等。    藉由此課堂，志工可以相對於過去更明白身為一名志工所要面對的事物及挑戰，在營隊辦理過程中，也能更加的容易進入狀況。二、 對學生的了解    在營隊正式開始前，我們會進行一場會議，藉由學校方的主任提供給我們的學生資料，讓所有志工可以提前了解該校學生的狀況，例如：飲食習慣、平常在學校的習慣等。    藉由此會議的安排，志工可以更加了解學生的情況，像是針對特殊飲食的部分，志工群會更加小心安排及注意該學生的飲食，而提前了解學生在校習慣，營隊舉辦時，可以更好的掌握學生動態。三、 活動前的彩排    在活動開始前，我們會安排志工群到該學校進行場勘及彩排，了解並熟悉學校的動線以及確切位置，進行流程彩排讓志工可以更加熟悉流程的進行。而當天在營隊的執行，志工群也可以在適當的時機提供最好的幫助。

自七月開始籌備計畫事項，由青年志工召開會議解說計畫執行方式、討論工作進度分配，並安排課程活動「移除泰國鯉大作戰」的流程，促使志工們先具備應有的基本觀念，並了解整體計畫之進行方式。8/01團隊志工進行了第一次場勘活動，實地拜訪我們實際要服務的啟模里濕地公園.8/15由啟模里巡守隊及環保局講師協助開設了環境教育-外來物種危害及泰國鱧誘捕生態工法示範及實作的課程，讓團隊成員們能透過專業解說認識泰國鯉這個難纏的外來強勢入侵種及其所造成的危害，透過講師的帶領及操作示範，讓我們這群都市孩子們也能學會誘捕籠的使用.社區巡守志工多為退休人士，年齡層較長，透過青年志工的加入來增加一些體力的填補並提供創意發想，讓溼地保育能被更多人看見我們也積極尋求花蓮縣環保局的專業協助，除了提供專業講師的支援，也從旁協助指導如何在野外放置誘捕籠，有效移除外來種-泰國鱧，並在誘捕移除的過程中，從旁給予滾動式修正的建議。從紙上談兵的課程講解到實際學習並親自操作誘捕籠, 雖然學會誘捕籠的使用過程並不困難, 但實際的操作及擺放位置依然有許多的技巧需要做微調. 果然生態的維護除了人力與時間的投入, 經驗亦是一項不可或缺的重要因素.

團隊成員們由部落長大的孩子吳榮清隊長帶領, 於8/20第一次來到部落進行踏查. 並於8/21到獵場山林進行實地走訪. 在陳天廣主任及嚴欣忠高山領隊的陪同進行第一次的山林體驗訓練, 經由自己的雙腿努力地走上獵徑. 其中許多路徑都是跟隨著經驗老到的領隊從佈滿野草的地方穿越. 對於獵徑不熟悉的我們來說, 這樣的山路簡直是一條不存在的道路. 對團隊志工們來說更是一場體力的大挑戰! 但經由這樣的實地走訪過程, 卻也讓我們親身體驗到許多過往只有曾聽部落長輩說起的生活方式, 也讓我們深深以身體中流著原住民族的血液感到驕傲! 第一次的實地踏查雖然讓我們都累壞了, 但身體的經歷卻幫助我們認識到自己是誰，也更親近原住民文化及山林文化，而不只是扮演一個外來協助者的角色. 我們的到來也讓給陵部落族人們體認到「部落文化」要被看見以及能夠被傳承下去才具有生命的意義! 這樣的回饋讓我們覺得這次的服務是很有意義的, 原來我們的服務是被期待及認可的! 由於我們的服務預計要以實地踏查的方式來繪製部落地圖，因此團隊成員們都以很認真的態度去走訪部落. 除了強化自己的愛鄉情懷，也在過程中學習更珍惜這片土地。這次的場勘活動幫助我們很快地認識了給陵部落的人、事、物，除了提昇我們對於部落環境的敏感度，也有助增強團隊成員們對於社區環境的觀察力，培養在地的情感連結。

全體志工不僅在出隊前參加 07/16（六） 由生命樹領袖協會舉辦的志工訓練，認識服務學習的基本概念與精神，更在08/21（日）出隊第一天，在馬場教練的帶領下，認識希望馬場的每隻馬匹、馬場的基本場務工作，以及進出馬廄的安全須知；08/22 第一天開始服務後的晚上，我們也一起觀賞《小騎士闖天關》紀錄片，更了解馬場教練及學員們在訓練過程中的心路歷程。